本次课程是SPEP计划主干课程
将系统讲授主体间-系统理论的核心概念，理论框架及在心理咨询中的应用
由SPEP计划认证导师理心主讲
特邀主体间-系统理论创始人罗伯特·史托罗楼视频现场案例督导，教学
SPEP计划，大师经典系列课——自体心理学动机理论
科胡特之后，在自体心理学的基础上，动力理论和主体间性理论成为拉动精神分析自体心理学理论的两架新马车。
此次，荣幸的邀请到自体心理学动机理论创始人，利希滕贝格博士，首次与中国心理学工作者，分享他的理论以及在临床咨询实践中的应用。
精神分析主体间理论工作坊
理心，第一次与大家分享他对主体间性的解读，
Robert·Stolorow，第一次与中国心理学工作者公开对话，
我们第一次全面，深入，细致的了解主体间理论的精髓和框架。
国际精神分析自体心理学协会【SPEP计划】必修课一《自体心理学基础理论与应用》
此次网络课程旨在向初学者以及正在实践的治疗师、咨询师介绍海因兹·科胡特的精神分析自体心理学理论。课程致力于讲授自体心理学的核心概念并将论证这个理论在实践中所带来的优势，使得我们加深了对人类的理解。
重磅头条丨国际精神分析自体心理学协会SPEP教育计划-2017年正式登陆中国
由国际精神分析自体心理学协会（IAPSP）主办
面向中国专业心理咨询师、心理治疗师、心理学工作者，心理学爱好者
自体心理学理论与实践系列专业定制课程
理心精神分析主体间取向网络案例督导团体A组
● “心理督导”是对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。
● 督导是一个由有经验的心理治疗师来完成的复杂过程，其目的是培训心理治疗师更有效地完成其临床治疗任务
● 督导是一种与同事分享其临床知识、澄清其治疗思想与技巧的学习经历
理心精神分析咨询原理与技能辅导班-2016
将精神分析理论应用于咨询实践，是极为重要但也非常艰难的一步；本课程为半封闭学习成长团体，小班授课。
理心精神分析课程班-2016
本课程将用平实的语言，生动的历史故事，通俗易懂的逻辑，幽默风趣的叙述，从弗洛伊德经典精神分析，克莱因、温尼科特的客体关系，科胡特的自体心理学到安娜.弗洛伊德的自我心理学的理论，理心老师将带领大家拨开迷雾，穿越精神分析的时空；为咨询实践扎扎实实的打牢基础，提供有力的保障。
理心精神分析案例督导班-2016
一． 以精神分析和心理动力学为督导理论取向
二． 以参加学习的咨询师真实个案案例报告为督导内容
三． 对个案进行神入的理解，动力学假设
四． 对咨询师咨询方向提供指导，咨询师反移情进行分析
自恋的解读-自体心理学工作坊
课程对象：希望更多地了解自己。希望拥有自由自在的心灵希望更好的理解他人，友好的相处。希望自己的孩子因有您这样的父母活的更轻松自在，可以成为他自己。希望斩断代际传承的创伤，不做家族精神创伤遗产的继承者——活出自己！